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教科版三年级下册科学期末必考知识点归纳

来源:互联网 2022-06-12 11:43:53

第一单元  物体的运动

1、当我们描述运动时,需要有参照物

2、当我们描述自己的位置时,包括方向和距离

3 地图上的方向都是用上北下南、左西右东来指示,进一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向。

4、生活中物体的运动形式有:平移、旋转、滚动和摆动等。

5 秋千的运动形式是摆动,车轮的运动形式是滚动,行驶中汽车的运动形式是 平移,钟表指针的运动形式是旋转

6 运动轨迹来划分运动形式,可以分为直线运动和曲线运动

7 抛出去的小球做的是曲线运动,上下运行的电梯做的是直线运动

8 物体在斜坡上,可以静止(或不动)、滑动或滚动等。

9 不同形状的物体在斜面上的运动情况不一样

10、斜坡的倾斜度越大,小球滚动得越快。

11、我们可以通过减小斜坡的倾斜度来减缓小木块的滑动速度,甚至让其静止不动

12、在相同的距离里,物体运动所花时间越,运动速度越

物体运动所花时间越,运动速度越

13、在相同的时间内,物体运动得越快,它的运动距离越长

14、追及跑:甲和乙赛跑,甲在乙后面出发,10秒钟后甲赶上了乙,说明 甲比乙 跑得快。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二单元  动物的一生

1、蚕卵最开始是黄色,后来变成黑色;蚕宝宝最开始是黑色,长大后变成白色

2、蚕宝宝以桑叶为食。

3、幼虫或幼崽从动物的卵中破壳而出叫做孵化。卵需要孵化才能产生新的生命。

4、蛇、鸡、鱼都是通过产卵来繁殖后代的。

5、鸡的卵最外层是壳,再往内就是卵白卵黄,也就是我们平时俗称的蛋白和蛋黄。

6、蚕宝宝是蚕的幼虫,刚刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕

7、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“”。

8、从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。

9、蚕在吐丝的时候,头部会摆动。蚕被蚕丝包裹着,形成椭圆形的茧。蚕茧对蚕蛹能起到保护作用。

10、蚕会在蚕茧里变成蚕蛹,蚕蛹是纺锤形的,颜色是深褐色的。

11、蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。 具有这种身体结构的动物是昆虫

12、据上推断,蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶都是昆虫

13、和蚕相比,蚕蛾退化了口器,不再吃东西,交尾产卵后会很快死去。

    交配和产卵是动物的繁殖行为。

14、蚕的幼虫期和成虫期的外部形态会发生变化,这种变化叫完全变态

15、蚕的一生要经历卵(或蚕卵)、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

16、蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为56天。

17、蚕适合在温暖的环境下生长,所以蚕不会在秋冬季节出生。

18、像蚕这样产卵繁殖后代的叫卵生昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。

19、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的繁殖方式是卵生

20、像猫这样直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们 的后代,所以又叫哺乳动物

21、人是胎生动物。我们未出生时,在母体内叫做胎儿

22、我们出生后会经历婴儿、幼儿、青少年、成年和老年五个阶段。

第三单元 太阳、地球和月球

1、太阳是--恒星,是太阳系的中心天体,太阳目前年龄大约45亿岁。太阳黑子是一种太阳活动

2、绕着恒星转的是行星,绕着行星转的是卫星。地球是太阳系的一颗行星。

3、月亮又叫月球,是地球的卫星。月球始终以同一面朝向着地球。

4、月球离我们比太阳离我们。月球不会发光,月球是反射太阳光

5、早上我们面向太阳,前面是,后面是西,左面是,右面是

6、一天之内阳光下影子的长度变化是长一一短一一长,方向变化是西—北—东。

7、光是沿直线传播的。影子的产生是因为光受到了阻挡,所以不透明的物体才能产生影子。

8、改变影子的方法有:改变光的照射角度和改变物体的形状

9、月相变化是一个循环,周而复始,周期大约为一个月

10、一个月内,月相变化的顺序是:新月一一娥眉月一一上弦月一凸月一满月一凸月一下弦月一残月—新月新月,天空看不到月亮。

11、月球没有大气层的保护,表面被陨石撞出了环形山(陨石坑)

12、月球的年龄为45亿年,直径3500千米,与地球距离38万千米

13、很久很久以前,绝大多数人认为天是的,地是的,这和人们观察到的现象基本相同。

14、有一部分人推测地球可能是球形。

在海边,人们用望远镜观察远方来的船,总是先看到帆顶,然后才看到船身,

月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子 总是圆形的。

151519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地

16是地球上分布最广的自然资源。海水占了整个地球储水量的96.5%

17、除去海水,剩下的淡水组成包括冰川、淡水湖泊、河流等。

18、地球上陆地面积小于海洋面积。

19是生命之源,所以科学家在探索外星的时候,判断星球上是否有生命的标准是该星球上是否有

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