夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。
要求：1.大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；
2.书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句；
3.自拟题目，不少于250字。
教室里的争吵
星期五，老师走进教室，兴奋地对同学们说：“同学们，今天，我们班上有一位同学获得了全国作文比赛第一名……”同学们一听，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
夜深人静的时候，教室里却热闹了。黑板、书桌、椅子吵了起来，黑板先开口：“这次作文比赛我的功劳最大，要不是我配合林老师，让他把字写在我的身体上，同学们学什么呀！”“喂！你吹牛也不擦擦嘴，要不是我舍身让同学们坐着，要不是书桌兄弟给学生放东西，你一个黑板，顶个屁用呀？”椅子说道。“就是就是，你一个黑大笨，还不是要我们来帮忙？”书桌与椅子一唱一和。黑板听了气急败坏，生气地说：“你们可别血口喷人，你们是绿叶，我是鲜花，如果没有我，林老师只能把字写在墙上，学生又看不见，这有啥用呀？”“你……”
就这样，它们仨从半夜三更吵到了“鸡叫七声”也没争出个所以然来。这时，粉笔大爷开口了，他说：“孩子们，尺有所短，寸有所长。你们不要把功劳全都归功于自己。孩子们，请你们记住这句话：团结就是力量。”书桌它们听了这句话，都惭愧地低下了头。
天亮了。“咚咚咚”，林老师迈着稳健的步子来上课了，教室又恢复了以往的平静，好像什么事也没有发生过一样。
范文2
夜深了！一缕月光来从教室屋顶的破洞自处洒下来，落在讲台上。教室里传来了窸窸窣窣的说话声，首先发言的是一张破旧的讲桌，讲桌说：“我们就要退休了！明天支教老师就要走了！我真舍不得她。”片刻，一张课桌发言了：“是啊！她真是个大好人，除了不拿一分钱报酬，还自掏腰包添置教学用具。咱们这些桌椅板凳都是她掏钱买的。”旁边的桌椅也跟着发言：“听说，明天咱们山村小学就要撤销了！明天一早，孩子们就要坐上校车去城里上学了！”教室里沉默了许久，讲桌上的粉笔说话了：“听说老师也被调到城里了！她已经被评选为优秀教师。她非常珍惜教学用具，她写的字可真漂亮，人如其字嘛！”这时候一把椅子说话了：“时代在改变，生活在现代的孩子们可真幸福啊！”……大家你一言我一语，纷纷各抒己见，热烈讨论着。
范文3
在辅导班里，有一个著名的黑板和一张破旧的课桌，还有一盒白白的粉笔。
那天中午，我在家没什么事，便骑自行车来到这儿，在拐弯之处，我就听见从屋子里传来嘀嘀咕咕的声音，仔细一听，是课桌和黑板说话的声音，还有粉笔的喊叫。
粉笔说：“在这个班里，我的功劳最大，老师经常用我们兄弟，五六个春秋过去了，不知丧失我们多少个兄弟。”黑板说：“我的功劳最大，因为没有我，这里的老师便没办法教书。”课桌说：“我的功劳最大，要没有我，学生们只能站着，根本没办法学习。”
三个人越吵越激烈，最后三个人都表示不再合作。粉笔跑到墙角里，黑板把脸转过去，课桌呼呼大睡起来。屋子里不再有任何声音，显得空荡荡的。
又到了一个周末，同学们来辅导，黑板宁可背过去，也不肯转过来，粉笔也没有地方写字，课桌还在呼呼大睡。同学们都生气了不再去辅导，老师也没有地方赚钱，心里痛苦起来。
后来三个人都觉得不合作不行，于是就和好了，不久教室里又恢复了勃勃生机。